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思思爸爸的检查结果出来了,右侧踝关节骨折,旋后外旋四度,前后内外四个点都损伤了,内踝骨折、外踝骨折、后踝骨折,胫腓联合韧带断裂,踝穴增宽,距骨外移,踝关节半脱位,这种骨折,必须手术,靠手法复位,即使能够复位满意,也不能很好的固定。
每一个治疗手段都是有适应症的,脱离适应症,将任何一种治疗方法神话,都是违背科学原则的。
“Lange-Hanson分型---旋后外旋四度,AO分型---C!”
宋子墨打开电子阅片屏幕,思思爸爸的X片和CT呈现在屏幕上,几个规培生和实习生围上来,宋子墨给大家讲解踝关节骨折的知识。
踝关节骨折分型是四肢骨折分型中最复杂的,尤其Lange-Hanson分型,很多资深骨科医生都云里雾里,弄不明白。
这个分型中,旋前旋后是指什么,是什么状态;外旋内旋又是什么,是什么状态,为什么要这么组合,宋子墨详细地给大家讲解。
还抽一张A4纸,边讲解,边画图,为了让大家容易理解,宋子墨画了一个合页的图,模拟踝关节受伤时的机制。
大部分学生的学习积极性很高,尤其学术会上,杨平带着宋子墨,一展高巧的手术技艺,力压日本创伤外科双雄,让这些年轻人热血沸腾,崇拜不已,更加坚定了这些学生做一个好医生的信念。
偶像的力量的不容小觑,它是一种精神支柱,就像灯塔,给你希望,给你方向,让你有信心朝远方前行。
能够在综合骨科学习一段时间,是一种无上的荣耀;能够被这里的老师严格要求,也是一种无上的荣耀,他们都这样想。
在教学上,杨平提倡以临床病例为中心进行学习,利用一个病例,要把有关的知识全部弄透彻。从综合骨科出去的,哪怕一个实习生,也要把该掌握的知识理解透彻、牢牢掌握。
平时,实习生和规培生都是张林管,一些基础知识都是张林讲,涉及到比较复杂的专业知识,就由宋子墨讲。
杨平一般给宋子墨、张林和小五讲课,他也会在教学查房的时候,给规培生和实习生讲解病例,提出一些问题,检查科室的临床教学的实践效果。
“先消肿处理,消肿后安排手术。”杨平吩咐宋子墨。
这种骨折,在肿胀期不能手术,否则容易引起切口并发症,比如无法缝合、坏死、感染等等,要等待肿胀消退后才能手术。
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